Mga Mason ng California at Pagtaas ng Kasosyo sa Mambabasa upang Suportahan ang mga Estudyante ng Afghan sa West Sacramento

Ang bagong-bagong pagsasalin ng Farsi ng mga materyales sa pagbasa sa Ingles ay makakatulong na palakasin ang mga kasanayan sa pagbasa at pagbutihin ang mga resultang pang-edukasyon para sa mga bagong dating na estudyante mula sa Afghanistan.

Suriin ang higit pa: Pakinggan ang Pangulo ng California Masonic Foundation na si Doug Ismail at ang Raising a Reader CEO na si Michelle Torgerson na talakayin itong Farsi-language book program sa Insight kasama si Vicki Gonzalez sa Capitol Radio ng Sacramento

Martes, Setyembre 24, 2024 – KANLURANG SACRAMENTO – Bilang bahagi ng pakikipagtulungan nito sa Pagtaas ng isang Mambabasa at Washington Unified School District, ang Mga Mason ng California ngayon ay inihayag na ito ay pagpopondo ng isang bagong programa upang magbigay ng mga bilingual na aklat na may pagsasalin ng Farsi para sa 150 kabataang Afghan refugee na kasalukuyang naka-enroll sa Washington Unified School District sa West Sacramento. Ang lungsod na iyon ay tahanan ng isa sa pinakamalaking populasyon ng mga Afghan refugee sa Estados Unidos.

"Isipin na magsimula ng isang buhay sa isang bagong bansa at hindi mo magawang makipag-usap sa iyong mga guro at mga kapantay," sabi ni Doug Ismail, presidente ng California Masonic Foundation. “Bilang tatlong organisasyon na konektado sa pamamagitan ng kanilang pangako sa literacy, pampublikong edukasyon, at pagpapabuti ng mga resultang pang-edukasyon, ang pakikipagtulungan sa pagitan ng Masons of California, Raising a Reader, at ng Washington Unified School District ay gumagamit ng mga pangunahing mapagkukunan mula sa bawat entity upang i-maximize ang epekto sa mga Afghan refugee na estudyante. sa buong distrito.”

Sa ngayon, 61 porsiyento ng mga kalahok sa programang Raising a Reader ang nagbabasa sa antas ng grado o mas mataas sa unang baitang, kumpara sa 43 porsiyento sa buong estado. Ang mga bilingual na aklat na ito ay mapapabuti ang mga resultang pang-edukasyon para sa mga bagong dating na Afghan na refugee na mag-aaral na hindi lumaki na nagsasalita ng Ingles bilang unang wika at dagdagan ang access sa mga pagkakataon sa paglago sa paaralan at higit pa.

“Sa paglulunsad namin ng bagong koleksyon ng Farsi ng Raising a Reader, muling pinagtitibay namin ang aming pangako sa pagtiyak na nararamdaman ng bawat bata na nakikita, sinusuportahan, at pinahahalagahan,” sabi ni Michelle Torgerson, presidente at CEO ng Raising a Reader. “Sa pamamagitan ng pag-aalok ng mga aklat sa mga katutubong wika, nakakatulong kami sa pagpapaunlad ng pagmamahal sa pagbabasa at pag-aaral sa mga bata at pamilya sa buong Estados Unidos. Ang bilingual na koleksyon na ito ay partikular na makabuluhan dahil sinusuportahan nito ang mga bagong dating na pamilyang Afghan at tumutulong na bumuo ng matibay na koneksyon sa pamilya sa pamamagitan ng pagbabasa nang sama-sama."

Sa pamamagitan ng pakikipagtulungan sa Washington Unified School District, dadalhin ng Masons of California ang mga materyales na isinalin sa Farsi sa 50 silid-aralan sa buong distrito. Sa kabuuan, ang Masons of California ay nagtustos ng mga materyales sa Raising a Reader sa higit sa 900 mga silid-aralan sa buong California, pangunahin na tumutuon sa mga hindi gaanong naseserbisyuhan na mga paaralan na may mas mababa sa antas ng mga marka ng pagbasa. Inaasahan ng organisasyon na patuloy na palawakin ang mga partnership na ito, na may layuning maabot ang hindi bababa sa 1,000 silid-aralan sa buong estado.

“Sa mahigit 2,500 estudyante mula sa mga bansa sa labas ng Estados Unidos na pumapasok sa paaralan sa aming distrito, malinaw na ang West Sacramento ay nakakakita ng pagtaas ng mga bagong dating,” sabi ni Dr. Cheryl P. Hildreth, superintendente ng Washington Unified School District. “Kami ay nagpapasalamat sa Pagpapalaki ng isang Mambabasa at ng mga Mason ng California sa pakikipagsosyo sa amin upang mapabuti ang mga resultang pang-edukasyon para sa mga estudyanteng ito.”

Bilang karagdagan sa pakikipagtulungan nito sa Raising a Reader, sinusuportahan din ng Masons of California ang mga inisyatiba sa pampublikong edukasyon sa pamamagitan ng kanilang Pamumuhunan sa Tagumpay scholarship program, sponsorship ng California Teacher of the Year Awards, Karera at Teknikal na Edukasyon (CTE) mga programa at higit pa. Matuto pa dito.

Tungkol sa mga Mason ng California
Ang Freemasonry ay ang una at pinakamalaking organisasyong pangkapatiran sa mundo, na ginagabayan ng matatag na paniniwala na ang lahat ay may responsibilidad na gawing mas magandang lugar ang mundo. Sa loob ng 300 taon, pinahusay at pinalakas ng Freemasonry ang katangian ng mga miyembro nito sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga pagkakataon para sa pakikisama, pagkakawanggawa, at paghahanap ng katotohanan—sa loob ng kanilang sarili at sa mas malaking mundo. Sa pamamagitan ng Freemasonry, nagkakaroon tayo ng mga tunay na kaibigan, pinagbubuti ang ating sarili, at gumagawa ng positibong epekto sa ating mga komunidad. Ang Masons of California ay may higit sa 40,000 miyembro at higit sa 330 lodge na matatagpuan sa buong estado. Ang California Masonic Foundation ay nakatuon sa paggawa ng malaking pagbabago sa ating lokal na komunidad, at naaantig ang buhay ng libu-libong mga taga-California bawat taon. Matuto nang higit pa sa freemason.org at sundan kami sa Facebook, Instagram, at TikTok.

Tungkol sa Pagtaas ng Mambabasa
Ang Raising a Reader (RAR) ay isang pambansang nonprofit na nakikipagtulungan sa mga magulang at tagapagturo upang lumikha ng mas maliwanag na kinabukasan para sa mga bata sa pamamagitan ng pagpapatibay ng mga bono ng pamilya. Sa loob ng mahigit 25 taon, nakatulong ang Raising a Reader sa mga magulang na dagdagan ang oras ng pagbabasa kasama ang kanilang mga anak, na maaaring humantong sa mas malakas na mga kasanayan sa pagbabasa. Ang aming 40 independiyenteng pagsusuri ay patuloy na nagpapakita na ang Pagtaas ng Mambabasa ay nagpapataas ng oras ng pagbabasa ng mga magulang kasama ang kanilang mga anak. Ipinakikita ng mga independiyenteng pag-aaral na 74 porsiyento ng mga magulang o tagapag-alaga ang nag-ulat na sila o ang isang tao sa kanilang mga sambahayan ay nagbabasa sa kanilang mga anak ng apat o higit pang beses sa isang linggo (kumpara sa 44 porsiyento bago ang paglahok).

Tungkol sa Washington Unified School District
Ang Washington Unified School District (WUSD) ay isang pampublikong distrito ng paaralan sa West Sacramento, California na nagsisilbi sa halos 7,500 estudyante sa mga baitang K-12. Sa 2022 academic year, ipinagmamalaki ng Washington Unified School District (WUSD) ang Newcomer Center, isang pioneer program sa West Sacramento na nakatuon sa pagsuporta sa mga estudyanteng bago sa bansa. Ang sentrong ito ay partikular na idinisenyo para sa mga mag-aaral na may limitadong naunang pag-aaral at kaalaman sa wikang Ingles, na tumutugon sa isang kritikal na pangangailangan habang ang lokal at buong estadong populasyon ng mga bagong dating na estudyante ay mabilis na lumalaki. Ang mga mag-aaral sa Newcomer Center ay nag-uulat na mas masaya na pumasok sa paaralan at pakiramdam na mas inaalagaan ng mga guro, na may mga rate na 6 na porsyento na mas mataas kaysa sa kanilang mga kapantay sa pangkalahatang edukasyon. Dagdag pa rito, ang mga rate ng pagdalo sa Newcomer Center ay 4 na porsiyentong mas mataas kaysa sa average ng distrito.