The Masons of California, Center for Family Math, Raising a Reader, PowerMyLearning, and Partnership for Los Angeles Schools Collaborate to bring Multilingual and Technology-Based Materials for Math Learning to Families.

LOS ANGELES – Marso 14, 2025 – Ang Mga Mason ng California, sa pakikipagtulungan sa Center for Family Math, Raising a Reader, PowerMyLearning at ang Partnership para sa Los Angeles Schools, ay inihayag ngayon ang pag-apruba ng tatlong taon, $968,000 na pamumuhunan upang mapabuti ang mga resulta ng matematika para sa mga batang mag-aaral.

Ang inisyatiba, na nagpopondo sa isang hanay ng mga programa at mapagkukunan ng family math engagement, ay susuportahan ang 1,000 transitional kindergarten hanggang sa mga mag-aaral sa ikalawang baitang na pumapasok sa mga high-need na paaralan sa Los Angeles Unified School District (LAUSD), kung saan gumagana ang Partnership for Los Angeles Schools upang mapabilis ang tagumpay ng mag-aaral. Ang inisyatiba na ito ay naglalayon na tulay ang mga agwat sa pagkakataon sa matematika at matiyak na ang lahat ng mga mag-aaral ay bumuo ng isang matibay na pundasyon sa matematika. Pinagsasama-sama ng pagsisikap ang ilang mga kasosyo sa komunidad na nagtatrabaho patungo sa mga layuning ito sa pamamagitan ng kumbinasyon ng mga suporta sa pagtuturo na nakabatay sa silid-aralan at mga diskarte sa pakikipag-ugnayan ng pamilya.

“Sa pamamagitan ng partnership na ito, nagkaisa ang aming mga organisasyon upang tuparin ang aming ibinahaging misyon na isulong ang pampublikong edukasyon at gawing naa-access ang mga pagkakataong pang-edukasyon sa mga mag-aaral sa lahat ng pinagmulan,” sabi ni Doug Ismail, presidente ng California Masonic Foundation. “Kapag ang mga pamilya ay binibigyan ng mga kasangkapan upang makilahok sa pag-aaral ng kanilang anak, ang mga mag-aaral ay nagtatagumpay—panahon. Sama-sama, magbibigay kami ng mga mapagkukunan upang gawin iyon."

Gamit ang kumbinasyon ng mga libro at laro na angkop sa edad, nakatuon sa matematika, mga gabay sa maraming wika, mga aktibidad sa matematika na nakabatay sa paglalaro, at mga virtual na workshop para sa magulang at tagapagturo, binibigyang kapangyarihan ng pamumuhunan ang mga pamilya sa pamamagitan ng pagbibigay sa kanila ng mga tool na kailangan nila upang makisali sa edukasyon sa matematika ng kanilang anak at matiyak na maabot ng lahat ng estudyante ang kanilang buong potensyal sa matematika.

"Sa Center for Family Math, naiisip namin ang isang mundo kung saan ang family math ay nagsusulong ng pantay na edukasyon para sa bawat bata," sabi ni Holly Kreider, direktor ng National Association for Family, School, and Community Engagement's Center for Family Math. "Ang aming trabaho ay pagsama-samahin ang lahat ng mga makabagong mapagkukunan sa pag-aaral na iniaalok ng aming mga kasosyo sa isang interactive, naaaksyunan na programa sa pag-aaral sa bahay na kinasasangkutan ng buong pamilya sa pagtulong sa mga mag-aaral na makamit ang mga positibong resulta sa kanilang edukasyon sa matematika."

Ayon sa mga resulta ng 2023-24 California Assessment of Student Performance and Progress (CASPP), halos isang-katlo lamang ng mga mag-aaral sa California ang bihasa o advanced sa matematika; at, mas mababa ang rate na ito para sa Black (17 percent), Hispanic (23 percent) at low-income (23 percent) na mga estudyante. Pananaliksik ay nagmumungkahi na ang maagang pakikipag-ugnayan ng pamilya ay maaaring makabuluhang mapalakas ang mga tagumpay ng mga bata sa matematika, na may mga pamilyang nagsusulong ng “math talk,” mataas na inaasahan, at magkasanib na aktibidad sa bahay na positibong nakakaimpluwensya sa mga kasanayan at saloobin sa matematika ng kanilang mga anak. Ang pamilya

Ang mga mapagkukunan ng pakikipag-ugnayan na ibinibigay sa pamamagitan ng inisyatiba na ito ay gagana upang gawin ang parehong, pagpapabuti ng mga resultang pang-edukasyon at pagtaas ng access sa mga pagkakataon sa paglago sa buong LAUSD.

"Sa pandaigdigang saklaw, ang United States ay nasa ika-25 na ranggo sa math literacy at ang mga agwat ng pagkakataon ay patuloy na lumalawak, lalo na para sa mga historikal na marginalized na mga mag-aaral," sabi ni Dr. Arun Ramanathan, CEO ng PowerMyLearning. “Nasasabik kaming palawakin ang access sa aming mga programang nakabatay sa ebidensya, kabilang ang Mga Playlist ng Pamilya^®, upang matulungan ang mga mag-aaral na palakasin ang diskurso sa matematika, bumuo ng kumpiyansa, at bumuo ng mga kritikal na kasanayan sa paglutas ng problema. Kasama ang aming mga kasosyo, bibigyan namin ang mga pamilya, tagapagturo, at pinuno ng distrito ng Los Angeles ng mga tool na kailangan nila upang lumikha ng masaya, nakakaengganyo na mga karanasan sa matematika na nagtutulak ng pangmatagalang tagumpay ng mag-aaral."

Dinisenyo upang maabot ang mga pamilya, guro sa silid-aralan, at iba pang tauhan ng paaralan, ang tatlong taong inisyatiba na ito ay magsasama-sama ng mga mapagkukunan mula sa bawat kasosyo sa isang komprehensibong programa ng pakikipag-ugnayan ng pamilya na nagdadala ng kagalakan at kapangyarihan ng matematika sa mga pang-araw-araw na aktibidad. Sa partikular, ang Raising a Reader ay magbibigay sa 1,000 pamilya ng mga aklat, laro, at gabay na may temang matematika. Kasabay nito, dadalhin ng PowerMyLearning ang Mga Playlist ng Pamilya nito—nakabatay sa laro na "learning by teaching" na mga aktibidad sa matematika na nakaayon sa kurikulum sa silid-aralan—sa 1,000 mag-aaral kasama ang naka-target na propesyonal na pag-aaral para sa mga guro upang suportahan ang pagpapatupad. Ang Center for Family Math ay magko-curate ng mga mapagkukunan at mag-aalok ng propesyonal na mga pagkakataon sa pag-aaral upang matulungan ang mga distrito na bigyang-diin ang kahalagahan ng family math.

"Sa loob ng 25 taon, ang Raising a Reader ay naging pambansang pinuno sa maagang literacy at pakikipag-ugnayan sa pamilya. Kapag ang mga pamilya at tagapag-alaga ay aktibong kasangkot sa pag-aaral, ang mga bata ay umunlad," sabi ni Michelle Torgerson, presidente at CEO ng Raising a Reader. “Ipinagmamalaki naming makipagsosyo sa Center for Family Math, PowerMyLearning, Masons of California, at Partnership for Los Angeles Schools para mabigyan ang mga pamilya ng mga tool na kailangan nila para suportahan ang maagang pagbuo ng matematika para sa mga mag-aaral sa Los Angeles Unified."

Ang Partnership for Los Angeles Schools, na sumusuporta sa 20 LAUSD na paaralan, ay matagal nang nagtrabaho upang palakasin ang pagtuturo sa matematika sa pamamagitan ng pagtiyak na ang mga guro ay may access sa mga de-kalidad na materyales sa pagtuturo (HQIM), propesyonal na pag-unlad, at pagtuturo para sa epektibong pagpapatupad. Ang bagong inisyatiba na ito ay bubuo sa pundasyong iyon sa pamamagitan ng pagpapalawak ng suporta sa labas ng silid-aralan, pagbibigay ng mga pamilya ng mga mapagkukunan upang palakasin ang pag-aaral ng matematika sa bahay sa pamamagitan ng mga aktibidad sa paglutas ng problema at "math talk" sa pang-araw-araw na buhay. Sa pamamagitan ng pagtutugma ng pagtuturo na nakabatay sa paaralan sa pag-aaral sa bahay, pinalalakas ng programa ang kultura ng literasiya sa matematika, na nagpapatibay ng mahahalagang kasanayan na naghahanda sa mga mag-aaral para sa napapanatiling akademiko at propesyonal na tagumpay.

"Ang pagbuo ng maagang mga kasanayan sa matematika ay mahalaga para sa pangmatagalang tagumpay sa akademya, at ang pakikipag-ugnayan ng pamilya ay isang makapangyarihang driver sa prosesong iyon," sabi ni Guadalupe Guerrero, CEO ng Partnership para sa Los Angeles Schools. “Ang inisyatibong ito ay tumitiyak na ang mga tagapagturo ay may suporta na kailangan nila sa silid-aralan habang binibigyang kapangyarihan ang mga pamilya gamit ang mga tool upang palakasin ang pag-aaral sa tahanan. Nasasabik kaming magtrabaho kasama ang aming mga kasosyo upang lumikha ng makabuluhang epekto para sa aming mga mag-aaral at kanilang mga pamilya."

Bilang karagdagan sa pakikipagtulungan nito sa Raising a Reader, sinusuportahan din ng Masons of California ang mga inisyatiba sa pampublikong edukasyon sa pamamagitan ng kanilang Investment in Success scholarship program, sponsorship ng California Teacher of the Year Awards, suporta sa mga programa sa karera at teknikal na edukasyon (CTE), at higit pa. Matuto pa dito.